RPP IPS Masa Demokrasi Terpimpin (1959-1965) Kelas 9

Kembali lagi Admin akan berbagi RPP IPS kelas 9 kepada Bapak/Ibu rekan guru semuanya di sini. Kali ini perangkat RPP yang akan dibagikan adalah pada subtema Masa Demokrasi Terpimpin (1959-1965). Proses pembelajaran pada submateri ini menggunakan model pembelajaran Discovery Learning dan Problem Based Learning yang akan tuntas dalam 2 kali pertemuan.

Sebelum diunduh, silahkan Bapak/Ibu rekan guru baca-baca sebagian isi dari RPP yang dimaksud terlebih dahulu.

A. Tujuan Pembelajaran

Melalui model Discovery Learning dan Problem Based Learning diharapkan peserta didik dapat:

1. Menjelaskan pengertian Masa Demokrasi Terpimpin dengan benar;
2. Menganalisis hubungan Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dengan dimulainya Masa Demokrasi Terpimpin dengan kritis;
3. Menganalisis perkembangan politik Indonesia pada Masa Demokrasi Terpimpin secara kritis;
4. Menjelaskan peristiwa pada Masa Demokrasi Terpimpin dengan tepat;
5. Menjelaskan perkembangan ekonomi Indonesia pada Masa Demokrasi Terpimpin secara cermat;
6. Menganalisis kehidupan masyarakat Indonesia pada Masa Demokrasi Terpimpin secara kritis.

B. Penilaian

1. Penilaian sikap: Teknik penilaian adalah jurnal dan bentuk penilaian adalah lembar jurnal.
2. Penilaian pengetahuan: Teknik penilaian yaitu memakai tes tulis dengan bentuk instrumen yaitu soal uraian.

a. Contoh Insrumen

1. Jelaskan yang dimaksud dengan Masa Demokrasi Terpimpin!
2. Jelaskan hubungan Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dengan dimulainya Masa Demokrasi Terpimpin!
3. Jelaskan alasan dilakukannya G 30 S/PKI seperti yang diumumkan oleh pemimpin gerakan 30 September Letnan kolonel Untung melalui siaran RRI Jakarta?
4. Apakah yang menyebabkan kondisi ekonomi negara semakin memburuk di Masa Demokrasi Terpimpin?
5. Jelaskan kehidupan sosial masyarakat Indonesia pada Masa Demokrasi Terpimpin!

b. Rubrik Penilaian

No.	Kunci Jawaban	Skor	Nilai
1.	Masa Demokrasi Terpimpin adalah masa ketika Indonesia menerapkan suatu sistem pemerintahan dengan seluruh keputusan pemerintah berpusat pada kepala negara.	1	20
2.	Dekrit Presiden 5 Juli 1959 merupakan solusi bagi permasalahan perbedaan pendapat antar anggota dewan konstituante terkait dengan masalah dasar negara. Dewan konstituante dianggap tidak berhasil menjalankan tugasnya dan menyebabkan kondisi negara yang tidak stabil sehingga membutuhkan sebuah penanganan secara tegas dari seorang kepala negara walaupun sebelumnya kekuasaan seorang kepala negara masih terbatas. Oleh sebab itu muncul gagasan untuk melaksanakan model pemerintahan Demokrasi Terpimpin.	1	20
3.	Dalam pengumuman melalui siaran RRI Jakarta, pihak PKI yaitu Letkol Untung menegaskan bahwa Gerakan 30 September merupakan sebuah gerakan internal Angkatan Darat untuk menertibkan anggota Dewan Jenderal yang akan melakukan kudeta terhadap pemerintah Presiden Soekarno.	1	20
4.	Yang menyebabkan kondisi ekonomi memburuk pada Masa Demokrasi Terpimpin adalah anggaran belanja negara yang setiap tahunnya terus meningkat untuk membiayai pembangunan proyek-proyek mercusuar yang lebih bersifat politis tanpa diimbangi dengan pendapatan negara yang memadai.	1	20
5.	Melalui ajaran Nasakom yang diciptakan Soekarno, PKI mendapatkan angin segar untuk mengembangkan pengaruhnya serta mendapatkan keleluasaan dalam upaya menguasai seluruh sendi kehidupan masyarakat salah satunya termasuk dalam bidang sosial. Masyarakat dipaksa mengikuti berbagai program yang dijalankan oleh PKI	1	20
	Total	5	100

3. Penilaian Keterampilan: Teknik penilaian yaitu penilaian kinerja sedangkan bentuk instrumennya yaitu rubrik peniaian kinerja proses diskusi dan presentasi.

Baiklah, link unduhan RPP IPS sub materi Masa Demokrasi Terpimpin (1959-1965) kelas 9 yang Admin mau bagikan kepada rekan guru semuanya sudah tersemat pada tautan berikut:
Di sini

Demikian, semoga ada manfaatnya.