RPP IPS Kondisi Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan Kelas 8

RPP IPS yang akan Admin bagikan kali ini adalah dalam submateri tentang Kondisi Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan. Dalam RPP ini pembelajaran direncanakan akan tuntas dalam 13 kali pertemuan.

Model pembelajaran menggunakan Problem Based Learning (PBL), Project Based Learning (PjBL), dan Inquiry Learning (IL).

A. Tujuan Pembelajaran

Melalui model Problem Based Learning (PBL), Project Based Learning (PjBL), dan Inquiry Learning diharapkan peserta didik dapat:

1. Menjelaskan kondisi bangsa Indonesia akibat monopoli dan adu domba penjajah dengan tepat;
2. Menjelaskan pengaruh kebijakan kerja paksa, sistem sewa tanah, dan sistem tanam paksa pada masa penjajahan dengan tepat;
3. Menjelaskan perjuangan rakyat Indonesia di berbagai daerah dalam menentang kolonialisme dan imperialisme Barat dengan benar.

B. Penilaian

1. Penilaian sikap: Teknik penilaian adalah jurnal dan bentuk penilaian adalah lembar jurnal.
2. Penilaian pengetahuan: Teknik penilaian yaitu memakai tes tulis dengan bentuk instrumen yaitu soal uraian.

a. Contoh Insrumen

1. Bagaimana dampak kebijakan kerja paksa bagi Indonesia?
2. Bagaimana keuntungan penerapan tanam paksa bagi bangsa Indonesia?
3. Jelaskan latar upaya Sultan Baabullah mengusir Portugis dari Maluku!
4. Mengapa Sultan Hasanuddin tidak berhasil mengalahkan pasukan Belanda dalam perang Makasar?
5. Jelaskan kelemahan-kelemahan sistem sewa tanah yang berlaku pada masa penjajahan Inggris di Indonesia!

b. Rubrik Penilaian

No.	Kunci Jawaban	Skor	Nilai
1.	Dampak kebijakan kerja paksa bagi Indonesia adalah terjadi banyak penderitaan dan korban jiwa yang dialami rakyat Indonesia. Rakyat dipaksa bekerja dan diperbudak dalam berbagai proyek baik pada pembangunan jalan, pertambangan maupun perkebunan tanpa diperhatikan asupan makanan dan gaji yang selayaknya diterima.	1	20
2.	Keuntungan penerapan tanam paksa bagi bangsa Indonesia adalah rakyat menjadi tahu dan mengenal jenis-jenis tanaman komoditas ekspor serta mendapat pengetahuan tentang bagaimana bercocok tanam yang baik.	1	20
3.	Yang menjadi latar upaya Sultan Baabullah mengusir Portugis dari Maluku adalah tindakan kelicikan dan kejahatan Portugis sendiri. Portugis pernah menawarkan perjanjian damai kepada raja Kerajaan Tidore Sultan Hairun (ayah dari Sultan Baabullah) akan tetapi Portugis membunuh Sultan Hairun ketika perjanjian damai tersebut berlangsung. Faktor inilah yang menimbulkan Sultan Baabullah dan rakyatnya melakukan perjuangan mengusir Portugis.	1	20
4.	Yang menyebabkan Sultan Hasanuddin tidak berhasil mengalahkan pasukan Belanda dalam perang Makasar adalah karena politik adu domba Belanda yaitu dengan meminta bantuan kepada Sultan Bone, Aru Palaka yang kemudian bersekutu untuk bersama-sama melawan Kerajaan Gowa.	1	20
5.	Kelemahan-kelemahan sistem sewa tanah yang berlaku pada masa penjajahan Inggris di Indonesia, al: 1) Sulit menentukan luas dan tingkat kesuburan tanah petani; 2) Keterbatasan jumlah pegawai; 3) Masyarakat desa belum mengenal sistem uang; 4) Sulit menentukan besar kecilnya pajak bagi pemilik tanah karena tidak semua rakyat memiliki tanah yang sama.	1	20
	Total	6	100

3. Penilaian Keterampilan: Teknik penilaian yaitu penilaian kinerja sedangkan bentuk instrumennya yaitu rubrik penilaian kinerja proses diskusi, presentasi, dan produk.

Baiklah, link download RPP IPS Kondisi Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan dapat diakses melalui tautan berikut.
Di sini

Demikian perangkat RPP yang dapat Admin bagikan pada kesempatan kali ini semoga ada manfaatnya.