Penilaian Tengah Semester Genap IPS Kelas 7

Pada kesempatan kali ini Admin akan menyajikan sebuah perangkat penilaian tengah semester genap IPS kelas 7 kurikulum 2013. Pokok bahasan yang dinilai adalah materi bab 3 tentang "Aktivitas Manusia dalam Memenuhi Kebutuhan" yang terdiri dari 11 indikator.

Sengaja Admin susun perangkat ini karena kegiatan belajar mengajar yang akan mencapai masa pertengahan dan harapan Admin kepada Bapak/Ibu rekan guru IPS atau siapa saja yang menemukan postingan ini dapat memanfaatkan kumpulan soal ini sebagai referensi atau dapat pula digunakan sebagai bahan penyusunan penilaian untuk Bapak/Ibu guru sendiri di sekolah masing-masing.

Perangkat penilaian tengah semester genap ini Admin susun menjadi 2 versi. Pada versi 1 yaitu penilaian tengah semester yang hanya terdiri atas instrumen soal pilihan ganda sebanyak 40 butir dan versi 2-nya terdiri atas instrumen soal essay saja sebanyak 10 butir. Jadi silahkan dipilih atau dirubah sendiri sesuai kebutuhan dan kondisi di sekolahnya.

Baiklah, langsung saja dibaca perangkat soalnya di bawah ini!

Soal Penilaian Tengah Semester Genap Versi 1

A. Soal Pilihan Ganda

Pilihlah opsi jawaban A, B, C, atau D yang kamu anggap paling benar!

3.3.1 Menjelaskan Kelangkaan sebagai Permasalahan Ekonomi Manusia

1. Hampir semua kegiatan dalam hidup manusia memiliki hubungan erat dengan kehidupan manusia lain, karena itulah manusia disebut...
A. makhluk lemah
B. makhluk ekonomi
C. makhluk sosial
D. makhluk individu
2. Keterbatasan alat pemuas kebutuhan dalam ilmu ekonomi disebut...
A. kebutuhan
B. kekurangan
C. kemiskinan
D. kelangkaan
3. Kebutuhan manusia terhadap barang dan jasa jumlahnya tidak terbatas sedangkan kemampuan sumber daya yang dimiliki untuk memenuhi kebutuhan jumlahnya terbatas. Tindakan yang sebaiknya dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut adalah...
A. memenuhi kebutuhan menurut skala prioritas
B. menghindari pembelian barang dan jasa
A. melakukan pinjaman uang ke tetangga
D. lebik baik menabung uang di bank

3.3.2 Menyebutkan Jenis-jenis Kebutuhan Manusia

4. Masyarakat yang hidup di daerah pegunungan cenderung membutuhkan rumah dengan kondisi ruangan lebih tertutup untuk mengurangi dinginnya cuaca. Hal ini menunjukkan bahwa kebutuhan dipengaruhi oleh...
A. kebudayaan masyarakat
B. lingkungan tempat tinggal
C. perbedaan selera
D. kemajuan IPTEK

5. Barang yang jumlahnya banyak sehingga untuk memperolehnya tidak memerlukan pengorbanan disebut...
A. barang mentah
B. barang jadi
C. barang ekonomi
D. barang bebas
6. Barang produksi dan barang konsumsi merupakan alat pemuas kebutuhan yang dikelompokkan menurut...
A. tujuan penggunaannya
B. hubungannya dengan barang lain
C. kelangkaan atau cara memperolehnya
D. proses pembuatannya
7. Perhatikan daftar alat pemuas kebutuhan berikut ini!
(1) pasta gigi
(2) sikat gigi
(3) kompor gas
(4) pemasak listrik
(5) tong gas
Yang termasuk benda saling mengganti (substitusi) adalah...
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (3) dan (5)

3.3.3 Menjelaskan Hubungan antara Tindakan, Motif, dan Prinsip Ekonomi

8. Alasan yang mendorong manusia untuk melakukan tindakan ekonomi disebut...
A. kegiatan ekonomi
B. motif ekonomi
C. prinsip ekonomi
D. hukum ekonomi
9. Contoh kegiatan yang menunjukkan tindakan ekonomi adalah...
A. Anja bersepeda santai di pagi hari
B. Wahyuni membantu ibu menjual sayur di pasar
C. Doni bermain bola basket bersama temannya
D. Ilma sedang membersihkan halaman rumah
10. Budiman adalah seorang siswa yang rajin. Ia tidak tanggung-tanggung mengorbankan uang belanjanya hanya untuk membeli kebutuhan sekolahnya. Budiman belajar keras dengan harapan bisa menyenangkan hati orang tuanya karena mendapat juara di kelas. Tindakan Budiman tersebut didasari motif...
A. memenuhi kebutuhan
B. berbuat sosial
C. mendapatkan penghargaan
D. memperoleh kekuasaan
11. Berikut contoh penerapan prinsip ekonomi dalam kegiatan ekonomi!
(1) menggunakan tenaga kerja dengan upah murah
(2) menyalurkan barang dengan prinsip tepat sasaran
(3) menggunakan barang dengan mutu baik
(4) menggunakan bahan mentah yang bermutu baik
(5) harus hemat untuk menekan biaya produksi
Yang tergolong penerapan prinsip ekonomi dalam kegiatan produksi adalah...
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)

3.3.4 Menjelaskan Kegiatan Produksi

12. Berikut adalah faktor-faktor produksi kecuali...
A. barang/jasa
B. tenaga kerja
C. modal
D. kewirausahaan
13. Berikut ini yang termasuk kegiatan produksi adalah...
A. Ibu memasak nasi di dapur
B. Petani menanam cabai di sawah
C. Adik membeli es krim bersama teman
D. Arman membeli pulpen di koperasi sekolah
14. Tujuan manusia melakukan produksi adalah...
A. memperoleh laba/keuntungan
B. memenuhi kebutuhan hidup
C. memperoleh barang/jasa yang diinginkan
D. menghabiskan nilai guna barang

3.3.5 Menjelaskan Kegiatan Distribusi

15. Kegiatan ekspor barang ke luar negeri termasuk kegiatan...
A. kerjasama ekonomi
B. distribusi tidak langsung
C. konsumsi internasional
D. produksi masyarakat asing
16. Berikut adalah kegiatan ekonomi masyarakat!
(1) Perusahaan menghasilkan barang kebutuhan sehari-hari
(2) Pengusaha karet mengekspor barang ke Jerman
(3) Perusahaan sepatu mengangkut hasil produk ke setiap pedagang resminya
(4) Pabrik tekstil menerima penambahan karyawan baru
(5) Pedagang souvenir menjual barang di berbagai tempat lokasi pariwisata
Yang termasuk kegiatan distribusi adalah...
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)
17. Kegiatan berikut yang termasuk distribusi langsung adalah...
A. Aluh berkeliling kampung menjual tahuisi buatan ibunya
B. Pada musim panen petani menjual hasilnya kepada tengkulak
C. Pengusaha roti menjual produknya ke pengecer
D. Pengrajin sepatu menjual produknya di koperasi

3.3.6 Menjelaskan Kegiatan Konsumsi

18. Faktor berikut yang mempengaruhi pola konsumsi seseorang adalah...
A. pajak
B. biaya produksi
C. kemajuan teknologi
D. pendapatan
19. Tindakan menghabiskan atau mengurangi nilai guna barang dan atau jasa disebut...
A. produksi
B. distribusi
C. konsumsi
D. nutrisi
20. Contoh kegiatan konsumsi yang menghabiskan nilai guna suatu barang adalah...
A. Seorang ayah membelikan anaknya sepeda baru
B. Bu Susi baru pulang membeli perabot rumah
C. Bintang dan sekeluarga makan di warung makan
D. Habib membeli atribut pramuka di koperasi

Sampai di sini mungkin teman-teman juga tertarik melihat perangkat penilaian berikut yang memiliki indikator sama dengan soal-soal di atas yaitu:
Genap: pelaksanaan penilaian harian 1 (PH-1) IPS kelas VII.

3.3.7 Menjelaskan Kaitan antara Permintaan, Penawaran dan Harga

21. Kesediaan penjual untuk menjual berbagai barang pada berbagai tingkat harga dalam waktu tertentu disebut...
A. keinginan
B. kebutuhan
C. permintaan
D. penawaran
22. Berikut adalah faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran!
(1) pendapatan
(2) biaya produksi
(3) teknologi
(4) jumlah penduduk
(5) bencana alam
Faktor yang mempengaruhi penawaran adalah...
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)
23. Harga yang disepakati pihak penjual dan pembeli setelah melalui proses tawar menawar disebut...
A. harga pasar
B. jumlah pasar
C. harga jual
D. harga beli
24. Berdasarkan gambar berikut yang merupakan kurva permintaan adalah...

3.3.8 Menjelaskan Peran Pasar bagi Kehidupan Masyarakat

25. Unsur-unsur yang harus dipenuhi sehingga terbentuknya suatu pasar adalah...
A. lokasi, pengusaha, karyawan, barang/jasa
B. penjual, pembeli, barang/jasa, interaksi
C. penjual, pembeli, uang, interaksi
D. penjual, alat pengangkutan, gudang, barang/jasa

26. Pasar yang berfungsi sebagai pembentukan harga ditunjukkan dengan...
A. penjual dan pembeli melakukan tawar menawar sehingga tercapai harga kesepakatan
B. pedagang menyalurkan barang kepada konsumen dengan harga murah
C. penjual memajang barang dagangan di tempat terbuka
D. penyelenggaraan pameran produk baru
27. Berikut ini contoh pasar konkrit dan pasar abstrak!
(1) supermarket
(2) bursa efek
(3) Mall
(4) belanja online
(5) pasar uang
Yang merupakan pasar abstrak adalah...
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3), dan (4)
C. (2), (4), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)
28. Pasar berperan penting bagi konsumen, yaitu sebagai tempat untuk...
A. membeli faktor produksi
B. memperkenalkan barang baru
C. menjual barang kebutuhan
D. memperoleh barang kebutuhan

3.3.9 Menjelaskan Peran IPTEK dalam Kegiatan Ekonomi

29. Berikut adalah dampak IPTEK bagi manusia!
(1) Dapat menyebabkan polusi
(2) Dapat menyebabkan kesejahteraan
(3) Dapat memperluas informasi
(4) Membuat orang semakin malas
(5) Membuat sesuatu lebih cepat dan mudah
Yang merupakan dampak positif IPTEK adalah...
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)
30. Berikut yang menggambarkan dampak positif perkembangan IPTEK terhadap kehidupan manusia adalah...
A. Bayu lebih banyak meluangkan waktunya main game di laptop
B. Andika memiliki Handphone digunakan untuk chating-chatingan
C. Hendri memodifikasi sepeda motornya supaya menghasilkan suara keras
D. Yenik menggunakan internet untuk membantu menyelesaikan tugasnya
31. Perkembangan IPTEK yang dapat mempermudah, memperlancar, dan mempercepat penyaluran barang kepada konsumen merupakan peran IPTEK dalam kegiatan...
A. produksi
B. konsumsi
C. distribusi
D. industri
32. Dahulu masyarakat menggunakan minyak tanah sebagai bahan penerang rumah. Sekarang dengan adanya kemajuan IPTEK masyarakat lebih senang menggunakan listrik sebagai bahan penerang rumah karena lebih terang dan dapat dimanfaatkan pada penggunaan lainnya. Ilustrasi di atas sesuai dengan peran IPTEK bagi...
A. produsen
B. konsumen
C. distributor
D. pemerintah

3.3.10 Menjelaskan Peran Kewirausahaan dalam Membangun Ekonomi Indonesia

33. Sikap kreativitas yang ditunjukkan seorang petani di bawah ini adalah...
A. melaksanakan pola tanam sesuai anjuran penyuluh
B. membasmi hama setelah diketahui menjangkiti tanaman
C. membajak sawah menggunakan tenaga kerbau
D. memberi pupuk sebanyak-banyaknya
34. Berikut adalah hambatan-hambatan menjadi seorang kreatif, kecuali...
A. rasa puas
B. rasa takut
C. kemalasan mental
D. berfikir mandiri
35. Manfaat inovasi dalam kegiatan ekonomi adalah...
A. mampu menghasilkan barang dengan kualitas tetap
B. mampu menghasilkan barang yang baru dan bermanfaat
C. mampu menyelesaikan pekerjaan dengan baik
D. mampu menghasilkan barang yang sudah dikenal masyarakat
36. Seorang wirausaha patut diteladani karena mempunyai ciri-ciri berikut, kecuali...
A. berani menempuh berbagai cara untuk mencapai tujuan
B. memiliki keterampilan memimpin dan manajerial
C. memiliki kepekaan terhadap arti lingkungan
D. meyakini secara kuat kekuatan yang ada pada dirinya
37. Berikut yang bukan merupakan peran kewirausahaan dalam perekonomian Indonesia adalah...
A. membantu pemerintah meningkatkan pendapatan nasional sehingga kesejahteraan masyarakat terwujud
B. membantu pemerintah menciptakan lapangan kerja baru sehingga tingkat pengangguran dapat dikurangi
C. menambah keuntungan bagi para pengusaha sehingga pendapatan nasional menjadi meningkat
D. mengurangi beban sosial masyarakat sebagai akibat menurunnya jumlah pengangguran

3.3.11 Menjelaskan Hubungan antara Kelangkaan dengan Permintaan-Penawaran untuk Meningkatkan Kesejahteraan Manusia

38. Pada daerah yang memiliki sumber daya melimpah akan terjadi...
A. kelebihan permintaan barang
B. terjadi kelangkaan barang
C. kelebihan penawaran barang
D. kekurangan penawaran barang
39. Daerah yang memiliki kelebihan hasil produksi dibandingkan daerah lainnya sebaiknya melakukan...
A. menyimpan hasil produksi dan menjualnya saat harga mahal
B. terpaksa menyalurkan hasil produksi ke daerah lain dengan harga tinggi
C. menggunakan hasil produksi hanya untuk konsumsi daerah sendiri
D. segera menyalurkan hasil produksi ke daerah lain dengan harga terjangkau
40. Berikut yang merupakan perilaku bijaksana dalam pemanfaatan sumber daya adalah...
A. menggunakan pupuk kimia secara besar-besaran untuk meningkatkan hasil pertanian
B. menangkap ikan menggunakan bahan peledak untuk meningkatkan hasil nelayan
C. mengadakan penanaman kembali pada lokasi penebangan hutan
D. membuat saluran pembuangan limbah pabrik ke laut

Sampai di sini mungkin teman-teman juga tertarik melihat perangkat penilaian berikut yang memiliki indikator sama dengan soal-soal di atas yaitu:
Penilaian harian II IPS kelas VII semester genap.

B. Kunci Jawaban dan Pedoman Penskoran Versi 1

Soal	Kunci Jawaban	Skor	Nilai
1.	C	1	2,5
2.	D	1	2,5
3.	A	1	2,5
4.	B	1	2,5
5.	D	1	2,5
6.	A	1	2,5
7.	C	1	2,5
8.	B	1	2,5
9.	B	1	2,5
10.	C	1	2,5
11.	D	1	2,5
12.	A	1	2,5
13.	B	1	2,5
14.	A	1	2,5
15.	B	1	2,5
16.	C	1	2,5
17.	A	1	2,5
18.	D	1	2,5
19.	C	1	2,5
20.	C	1	2,5
21.	D	1	2,5
22.	C	1	2,5
23.	A	1	2,5
24.	B	1	2,5
25.	B	1	2,5
26.	A	1	2,5
27.	C	1	2,5
28.	D	1	2,5
29.	C	1	2,5
30.	D	1	2,5
31.	C	1	2,5
32.	B	1	2,5
33.	A	1	2,5
34.	D	1	2,5
35.	B	1	2,5
36.	A	1	2,5
37.	C	1	2,5
38.	C	1	2,5
39.	D	1	2,5
40.	C	1	2,5
	Jumlah PG	40	100

Jadi rumus menghitung nilai peserta didik adalah:

Nilai = ( Jumlah skor perolehan / 40 ) x 100

Soal Penilaian Tengah Semester Genap Versi 2

A. Soal Uraian

Jawablah soal uraian berikut dengan baik dan benar!

1. Jelaskan permasalahan ekonomi yang dihadapi manusia!
2. Jelaskan macam-macam kebutuhan menurut intensitasnya/tingkatannya dan berikan masing-masing 3 contoh!
3. Jelaskan yang dimaksud dengan prinsip ekonomi!
4. Sebutkan tiga contoh tindakan manusia yang menerapkan prinsip ekonomi!
5. Sebutkan bunyi "Hukum Permintaan"!
6. Jelaskan yang dimaksud dengan harga pasar!
7. Sebutkan fungsi pasar!
8. Sebutkan 3 dampak negatif kemajuan IPTEK bagi kehidupan manusia!
9. Sebutkan ciri-ciri seorang wirausaha!
10. Sebutkan 3 hal yang menghambat seseorang menjadi kreatif!

B. Kunci Jawaban dan Pedoman Penskoran Versi 2

1. Permasalahan ekonomi yang dihadapi manusia adalah dihadapkan dengan kondisi jumlah kebutuhannya yang banyak dan tidak terbatas sedangkan alat untuk memuaskan kebutuhannya tersebut jumlahnya terbatas sekali. (2)(8)
2. Macam-macam kebutuhan menurut intensitasnya, antara lain:
   1) Kebutuhan primer, yaitu kebutuhan yang harus dipenuhi yang pemenuhannya tidak bisa ditunda-tunda karena dapat mempengaruhi kelangsungan hidup manusia. Misalnya makanan, pakaian, dan tempat tinggal
   2) Kebutuhan sekunder, yaitu kebutuhan yang muncul setelah semua kebutuhan primer terpenuhi. Misalnya perabot rumah, televisi dan parabola, pergi liburan .
   3) Kebutuhan tersier, yaitu kebutuhan akan barang-barang mewah. Misalnya rumah besar dan mewah, mobil pribadi. (4)(16)
3. Prinsip ekonomi adalah berusaha mendapatkan hasil tertentu dengan pengorbanan sekecil mungkin. Prinsip ekonomi juga dapat diartikan sebagai usaha memperoleh hasil maksimal dengan keterbatasan alat yang tersedia. (1)(4)
4. Contoh kegiatan ekonomi yang menerapkan prinsip ekonomi. yaitu:
   1) Menggunakan bahan mentah yang bermutu baik
   2) harus hemat untuk menekan biaya produksi
   3) menggunakan tenaga kerja dengan upah murah
   4) menyalurkan barang dengan prinsip tepat sasaran
   5) menggunakan barang dengan mutu baik. (4)(16)
5. Bunyi hukum permintaan: "Jika harga barang naik maka jumlah barang yang diminta berkurang sebaliknya jika harga barang turun maka jumlah barang yang diminta semakin banyak. (2)(8)
6. Harga pasar adalah harga yang disepakati pihak penjual dan pembeli setelah melalui proses tawar menawar dan pada harga ini jumlah barang diminta sama dengan jumlah barang yag ditawarkan. (1)(4)
7. Fungsi pasar, antara lain:
   1) sarana pembentukan harga
   2) Sarana distribusi
   3) sarana promosi. (2)(8)
8. Dampak negatif kemajuan IPTEK antara lain:
   1. Membuat orang menjadi semakin malas
   2. Dapat menyebabkan polusi baik polusi air, tanah udara, maupun suara
   3. Mempengaruhi pola pikir masyarakat yang negatif. (3)(12)
9. Ciri-ciri seorang wirausaha antara lain:
   1. Memiliki kepribadian yang kuat
   2. Memiliki sikap mental wiraswasta
   3. Memiliki kepekaan terhadap arti lingkungan
   4. Memiliki keterampilan wiraswasta
   5. Memiliki kemampuan mencari informasi. (3)(12)
10. Hambatan-hambatan menjadi seorang yang kreatif antara lain:
    1. Malas
    2. Takut gagal
    3. Mudah terpengaruh orang lain
    4. Cepat merasa puas. (3)(12)

Jumlah skor dan nilai adalah masing-masing (25) (100).

Jadi rumus menghitung nilai peserta didik adalah:

Nilai = ( Jumlah skor perolehan / 25 ) x 100

Demikianlah tadi perangkat penilaian tengah semester genap IPS kelas 7 mudah-mudahan ada manfaatnya dan terima kasih.